Zur Person
2023
Prodekan Forschung
TH OWL (Lemgo)
Fachbereich Medienproduktion
2018
Professor für Hochschuldidaktik
TH OWL (Lemgo)
Institut für Wissenschaftsdialog und Fachbereich Medienproduktion
2015
PostDoc
Universität Hamburg
Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL)
2014
Programmdirektor
Zeppelin Universität Friedrichshafen
Verantwortung für die Studiengänge Sociology, Politics & Economics und General Management
Ausbildung
2014
Promotion zum Dr. phil.
Universität Tübingen
Seminar für Allgemeine Rhetorik
2010
M.A. Germanistik
Universität Tübingen
Philosophische Fakultät
2010
M.A. Rhetorik, Philosophie, Komparatistik
Universität Tübingen
Philosophische Fakultät
Über mich
Seit 2018 bin ich als Professor für Hochschul- und Mediendidaktik an der Technischen Hochschule OWL tätig. 2023 wurde ich am Fachbereich Medienproduktion zum Prodekan Forschung gewählt und unterstütze seitdem bei der strategischen und institutionellen Weiterentwicklung.
In meiner Forschung befasse ich mich anhand konzeptionell-theoretischer, empirischer und design-basierter Zugänge mit der Analyse und Gestaltung von Hochschulbildung.
Disziplinär ist meine Arbeit im Schnittfeld von Wissenschafts-, Hochschul- und Bildungsforschung einzuordnen.
Forschungsinteressen
Wissenschaftstheoretische, historische und mediale Aspekte der Hochschul- und Medienbildung
Studien- und Programmforschung, Design-Based-Research, Curriculumsentwicklung und -begleitforschung
Transdisziplinäres Lernen, forschendes und situiertes Lernen
Digitalität und Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung
Short Bio (In English)
With expertise in Teaching & Learning Sciences, Tobias combines insights from Higher Education Research, Curriculum Studies, and the Philosophy of Science. He fervently believes in the role of university teaching as a bridge between social initiatives and scientific endeavours. His pedagogical approach is geared towards equipping students for professional practice, fostering real-world skills, and advocating civic engagement. Tobias has a keen interest in pioneering teaching methods in higher education.
He is a strong proponent of research-based teaching, believing that integrating current research and scientific dialogue into curricula and teaching methods can substantially improve the learning experience at the university. Tobias’s teaching expertise covers a wide array of subjects including Media Studies, Economics, Pedagogy, and Computer Science. He teaches across different faculties, engaging with students at universities of applied sciences, and also with doctoral candidates and post-docs at research universities.
Expertise
Gutachtertätigkeit für:
- Förderprogramme zur Hochschulbildung
- Fachzeitschriften zur Bildungsforschung
- Verlage
- (internationale) Tagungen
Keynotes (Auszug):
- Fachtagung: (Selbst)Lernunterstützung an Hochschulen, Kaiserslautern (2020)
- Fachtagung: Potentiale studentischer Praktika, Univ. Münster, Düsseldorf, Hannover (2020)
- Bosch ConNext, Robert Bosch GmbH, Stuttgart (2020)
- Tag der Lehre, HTW Dresden (2019)
- Konferenz Best Teaching – Best Practices: Vermittlung von Wissenschaftlichkeit, ZHAW Zürich (2017)