Community-Engagement
01/2022 – 03/2022 | Path2Integrity Train-the-Trainer Programm für Forschungsintegrität (Zertifikat) |
09/2020 – 06/2021 | VIRT2UE Train-the-Trainer Programme for Research Integrity (Zertifikat) |
11/2016 | IZfB-Winterschool »Interdisziplinarität in der Qualitativen Bildungsforschung« (Universität Duisburg-Essen) |
10/2011 – 11/2013 | Teilnahme an hochschuldidaktischen Programmen und Fortbildungen (über 240 Stunden) und Erwerb des Baden-Württemberg-Zertifikats für Hochschuldidaktik |
Auszug der wichtigsten Gremien-Funktionen:
07/2023 – heute | Technische Hochschule OWL, Fachbereich Medienproduktion
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04/2021 – heute | Hochschulgesellschaft OWL
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04/2021 – heute | Hochschullehrerbund
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03/2021 – heute | Promotionskolleg NRW
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01/2021 – heute | transcript (Verlag)
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01/2021 – heute | KI-Campus (Stifterverband; FernUniversität Hagen) |
01/2019 – 04/2021 | Netzwerk Hochschuldidaktische Weiterbildung Nordrhein-Westfalen (hdw nrw)
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09/2018 – heute | Technische Hochschule OWL
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10/2016 – 05/2021 | Universität Hamburg – Fakultät für Erziehungswissenschaft
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10/2016 – 06/2019 | Universität zu Lübeck – Lehrpreis-Kommission
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09/2014 – 08/2015 | Zeppelin Universität Friedrichshafen
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10/2010 – 08/2014 | Universität Tübingen – Dezernat Studium und Lehre
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10/2020 – heute | KI-Expert-Lab Hochschullehre |
09/2016 – heute | Gesellschaft für Kulturpsychologie e.V. |
05/2015 – heute | res et verba | Network for Sustainable Development (ReV Network) |
10/2008 – heute | rhetorikforum. – Verein zur Förderung der Rhetorik in Wissenschaft und Praxis e.V. |
Auszug der wichtigsten gutachterlichen Tätigkeiten:
03/2023 – 04/2023 | Gutachter für MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute): Zeitschrift Educational Sciences (ISSN 2227-7102) |
02/2023 – 04/2023 | Gutachter für das Dutch Research Council (NWO): Domain Social Sciences and Humanities (SSH) |
03/2022 | Gutachter für das Sonderheft „Wissenschaftliches Arbeiten Lehren und Lernen“ der Zeitschrift die hochschullehre (ISSN 2199-8825) |
06/2021 | Gutachter für das „Swiss Programme for International Research by Scientific Investigation Teams“: Swiss National Science Foundation (SNSF) |
12/2019 – 01/2020 | Gutachter für die Förderlinie „Initialprojekte“: Internationale Bodensee Hochschule (IBH) |
09/2019 – 06/2020 | Reviewer für die 15. Jahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung 2020 (Konferenz und Tagungsband) |
07/2019 – 10/2020 | Gutachter für den Universitätslehrpreis der Universität zu Lübeck 2020 und 2019 |
05/2019 – 07/2019 | Gutachter für die Förderlinie „Lehrprojekte“ (2020, 2019, 2018): Internationale Bodensee Hochschule (IBH) |
11/2018 – 12/2018 | Gutachter im Rahmen des Berufungsverfahrens für die Professur „Hochschuldidaktik“ der Pädagogischen Hochschule Zürich |
07/2018 – 10/2016 | Jury-Vorsitz für den Universitätslehrpreis der Universität zu Lübeck 2018, 2017, 2016 |
03/2017 – heute | Mitglied des Scientific Committee: New Perspectives in Science Education (ISSN 2420-9732) |
09/2016 – 08/2021 | Mitglied des Editorial Review Board: Educational Design Research (EDeR): An International Journal for Design-Based Research in Education (ISSN 2511-0667) |
06/2015 – 09/2015 | Gutachter zur Berufung der Akademischen Programmleitung Sociology, Politics & Economics (APL-SPE): Zeppelin Universität |
03/2018 | International Education Institution Pixel |
International Conference »New Perspectives in Science Education« (22.–23. März 2018 in Florenz, IT) | |
02-03/2018 | Deutsche Gesellschaft für Hochschuldidaktik |
dghd-Jahrestagung »Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis« (28. Februar – 2. März 2018 in Hohenheim) | |
09/2016 | Universität St. Gallen und Universität Hamburg |
Forschungstagung: »Wissenschaft bildet.« (8.–9. September 2016 in Hamburg) | |
11/2015 | Zeppelin Universität Friedrichshafen |
PPE-Conference 2015: »Convergence in a Complex World: Social, Political and Economic Perspectives« (20.–21. November 2015 in Friedrichshafen) |
Hier finden Sie Arbeitszeugnisse und Empfehlungsschreiben, die im Rahmen meiner Tätigkeiten ausgestellt wurden.
- 2019: Dr. Martin Bruder: Deutsches Evaluierungsinstitut der Entwicklungszusammenarbeit
- 2019: Cornelia Mann: Robert Bosch GmbH
- 2019: Barbara Burr: Universität Stuttgart (Schreibwerkstatt)
- 2015: Prof. Dr. Joachim Knape: Geleitwort
- 2015: Prof. Dr. Gabi Reinmann: Zeppelin Universität (Department of Academic Teaching & Didactics)
- 2015: Prof. Dr. Dirk Baecker: Zeppelin Universität (Sociology, Politics & Economics)
- 2014: Prof. Dr. Joachim Knape: Eberhard Karls Universität Tübingen (Allgemeine Rhetorik)
- 2013: Prof. Dr. Georg Braungart: Eberhard Karls Universität Tübingen (Germanistik)
Listenplätze
- 2021 Berufung und Rufablehnung: DAAD-Universitätsprofessur (Full-Professorship DaF) im Rahmen des Förderprogramms Transnationale Bildung – Förderung binationaler Hochschulen.
- 2018 Berufung und Rufannahme: Professur für Hochschul- und Mediendidaktik an der Technischen Hochschule OWL (Fachbereich Medienproduktion und Institut für Wissenschaftsdialog)