→ TeachingXchange
→ Ringvorlesungsreihe HUL
TeachingXchange
Als Herausgeber der Buchreihe TeachingXchange stelle ich hier einzelne der Video-Interviews zu den publizierten Lehrkonzepten online. Die Reihe lädt Akteure der Hochschullehre ein, sich über neuartige Ideen und bewährte Konzepte rund um das akademische Lehren und Lernen auszutauschen. Die Bücher bieten dabei die Möglichkeit, wissenschaftlich reflektierte Best-Practice-Erfahrungen zu teilen. Sie schaffen einen Raum, um innovative Ansätze, kreative Formate und Methoden vorzustellen, die vom Mainstream abweichen. Nach meiner kurzen Einführung in das Konzept der Reihe finden sich hier exemplarische Video-Interviews der Autorinnen und Autoren.
TeachingXchange als Austauschmedium für innovative Lehre
von Prof. Dr. Tobias Schmohl
Inverted Classroom
von Prof. Dr. Andreas Falk
Webbasierte Simulation
von Prof. Dr. Thomas Wittkop
Forschendes Lernen
von Prof. Dr. Miriam Pein-Hackelbusch
Problembasiertes Lernen
von Prof. Dr. Johannes Üpping
Ringvorlesung HUL
Am Hamburger Zentrum für Universitäres Lehren und Lernen (HUL) war ich bis 2017 für die Organisation einer Ringvorlesungsreihe verantwortlich, die sich mit Medien- und Hochschulbildungsforschung befasst. Wir hatten hierfür einige Fachexpertinnen und -experten eingeladen, ihre Forschungsperspektiven auf das Lehren und Lernen im Hochschulbereich darzustellen. Daraus sind die nachfolgenden Videos Hochschuldidaktik hervorgegangen.
Nachfolgend finden Sie die Aufzeichnungen der HUL-Vortragsreihe in chronologischer Reihenfolge.
Das Verhältnis der Hochschuldidaktik zu den Fächern
von Prof. Dr. Ingrid Scharlau | 11.12.2017 | 16:00-17:30 Uhr
Wissenschaftsdidaktik
von Prof. Dr. Wolfgang Nieke | 28.11.2017 | 14:00-15:30 Uhr
Zur philosophischen und politischen Relevanz einer Hochschulbildungsforschung
von Prof. Dr. Ines Langemeyer | 02.10.2017 | 17:00-18:30 Uhr
Research and Development – Introduction
von Prof. Dr. Christian Dalsgaard | 18.09.2017 | 16:00-17:30 Uhr
Selection of content in Higher Education
von Prof. Dr. Tina Bering Keiding | 18.09.2017 | 16:00-17:30 Uhr
Opening up education with (M)OOCS
von Prof. Dr. Christian Dalsgaard | 18.09.2017 | 16:00-17:30 Uhr
PhD-Supervision: The doctoral learning penumbra
von Prof. Dr. Søren Smedegaard Bengtsen | 18.09.2017 | 16:00-17:30 Uhr
Metacommunicative Teaching and Learning Environments (MULM)
von Prof. Dr. Hanne Balsby Thingholm | 18.09.2017 | 16:00-17:30 Uhr
Wissen, Wissenschaft, Wissenskommunikation
von Prof. Dr. Hubert Knoblauch | 09.06.2017 | 16:00-17:30 Uhr
Einbindung externer Expertise in die Gestaltung von Studiengängen: Konzepte & Erfahrungen
von Prof. Dr. Karl Wilbers | 06.04.2017 | 18:00-19:30 Uhr
Trends im Lebensbegleitenden Lernen – eine Herausforderung für die Universitäten
von Prof. Dr. Peter Baumgartner | 24.02.2017 | 17:00-18:30 Uhr
Institutionalisierung der Hochschuldidaktik
von Prof. Dr. Gabi Reinmann | 05.12.2016 | 16:00-17:30 Uhr
Workload, Motivation und Studierverhalten im Bachelor
von Prof. Dr. Rolf Schulmeister | 06.10.2016 | 18:00-19:30 Uhr