12. Dezember 201627. Juni 2017Methodenwerkstatt 5. Dezember 20167. März 2021SRHE Wales 5. Dezember 201623. Februar 2022Sokal 2.0 9. November 201610. November 2016Method(olog)isch? 30. September 20167. Dezember 2017Inhouse-Konferenz am HUL 10. September 20168. Dezember 2020Symposium: „Hochschuldidaktik verorten“ auf der Tagung: „Wissenschaft bildet.“ 6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
5. Dezember 20167. März 2021SRHE Wales 5. Dezember 201623. Februar 2022Sokal 2.0 9. November 201610. November 2016Method(olog)isch? 30. September 20167. Dezember 2017Inhouse-Konferenz am HUL 10. September 20168. Dezember 2020Symposium: „Hochschuldidaktik verorten“ auf der Tagung: „Wissenschaft bildet.“ 6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
5. Dezember 201623. Februar 2022Sokal 2.0 9. November 201610. November 2016Method(olog)isch? 30. September 20167. Dezember 2017Inhouse-Konferenz am HUL 10. September 20168. Dezember 2020Symposium: „Hochschuldidaktik verorten“ auf der Tagung: „Wissenschaft bildet.“ 6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
9. November 201610. November 2016Method(olog)isch? 30. September 20167. Dezember 2017Inhouse-Konferenz am HUL 10. September 20168. Dezember 2020Symposium: „Hochschuldidaktik verorten“ auf der Tagung: „Wissenschaft bildet.“ 6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
30. September 20167. Dezember 2017Inhouse-Konferenz am HUL 10. September 20168. Dezember 2020Symposium: „Hochschuldidaktik verorten“ auf der Tagung: „Wissenschaft bildet.“ 6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
10. September 20168. Dezember 2020Symposium: „Hochschuldidaktik verorten“ auf der Tagung: „Wissenschaft bildet.“ 6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
6. September 20165. April 2019„Agile Didaktik“ als kreatives Handeln? 29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
29. August 201624. Juni 2022Reflexion als theoretisches Konzept? 13. August 201627. Juni 2017Wissenschaftscoaching 12. Juli 201613. Juli 2016Ringvorlesung: Fachvorträge am HUL Previous 1 … 7 8 9 10 11 12 Next
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